Rollenarbeit – Rollenspiele neu gedacht
Lebendige Szenen und authentische Begegnungen im Fremdsprachenunterricht Für Sprachtrainer und Lehrkräfte aller Sprachen und Niveaus Dieser praxisorientierte Workshop zeigt, wie Rollenspiel im Fremdsprachenunterricht zu einem lebendigen, kreativen und hochmotivierenden Lernfeld werden kann. Statt vorgegebener, oft mechanischer Dialoge erleben die Teilnehmenden, wie Rollen, Situationen und Szenen mithilfe ausgewählter Elemente der Psychodramaturgie Linguistique (PDL) aus der Dynamik
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